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秦皇岛电脑培训学校-把病毒溯源问题交给科学

秦皇岛华讯电脑培训学校报道每当有重大疫情暴发时,科学家和公众首先要问的问题之一就是:“这是从哪里来的?”

从纯科学理性和理论上来讲,发现病毒的起源,明确它是如何进入人类群体的,并追踪它是如何扩散开来的,将有助于医学和公共卫生界更好地了解这种流行病,以及如何防止未来发生类似或更严重的疫情。

追踪一种病毒的起源是一个极其复杂的科学问题,需要大量的实地调查、多学科的实验检验和相当多的运气。科学家每天都在发现新的病毒和病原体,其中很多会感染野生植物或动物,而不引起任何疾病。人畜共患病,在所谓“零号病人”出现的地方测试生病的动物貌似是一个解决方案,但野生宿主通常不会表现出任何症状。病毒和它们的宿主会相互适应,直到它们跳到一个新的宿主物种,通常不会引起明显的疾病症状。

对于导致新冠肺炎的新型冠状病毒,科学家迄今发现的最近的亲属是蝙蝠冠状病毒RaTG13。蝙蝠冠状病毒RaTG13与新型冠状病毒的同源性超过96%。这种程度的相似性意味着RaTG13与新型冠状病毒非常接近,这证实了新型冠状病毒可能起源于蝙蝠,但距离其成为能够感染人类的新冠病毒仍然太远,并非其直接祖先。可能是另一个宿主从蝙蝠那里感染了病毒,并传给了人类。要查明新冠病毒的来源,需要收集更多的野生样本。这是一项困难的任务,采样蝙蝠是耗时的,并需要严格预防意外感染。由于在包括泰国和日本在内的亚洲各地的蝙蝠中都发现了与之相关的冠状病毒,这项工作相当于在大海里捞针。

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